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山西广播电视大学云城区机关幼儿园小一班张如初爸爸 与幼儿园老师们接触的一些感受-云城教育

云城区机关幼儿园小一班张如初爸爸 与幼儿园老师们接触的一些感受-云城教育

初初是去年九月入园的,不知不觉间,初初入读已经超过8个月了,原来1米的个头,也拔高到1米1了。去年入园时畏畏缩缩惊慌失措的小不点,现在也懂得大声教育她爸“老师说不要说粗口”了。将初初教育得如此活泼礼貌的,是小一班的胡老师、区老师和刘老师三位老师。我与老师们接触磨合的这一年,说起来还有些让人印象深刻的事可以分享一下。

与老师们的第一次单对单接触是通电话,那是去年10月下旬,当时有几天初初腹泻比较严重,开始的时候还给电话问胡老师区老师,语气是快速直接,初初在班上吃了什么东西,老师们答是雪梨、小蛋糕等正常的食物,也详细回答了初初的在园情况,并解释其他吃过同样东西的小朋友并没有发生腹泻,直接打消了我关于食物不洁的疑虑条子肉的做法。那没说的,我就马上送去医院了。在女儿连续休息了两天没上学后,胡老师就打了电话给我,问我初初目前情况如何,并让我带初初去医院,以排除当时正值高发的手足口病,要注意饮食注意添衣云云,说了十几分钟,口吻带点给小朋友叮嘱的语气,我担心之余也有点好笑和感动,毕竟如此认真负责和带点职业病的老师比较少了。
初初上过亲子班,保教费一个学期过万,亲子园一个班里有3位老师对25个小朋友,不过对比学生数少了,也没见几位老师照顾得有多好,甚至初初跌破了嘴唇,血流到衣服上,都只是止了血山西广播电视大学,也没给我电话,直到我去接人才知道。
有这样的对比,我觉得照顾小班的小朋友,首先还是要看老师的认真负责。上小班的小朋友多好动,自理能力也很弱,如果老师不认真负责,很容易给小朋友带来不适和痛苦,对小班的小朋友而言,责任心就决定了小朋友被照顾的质量。所幸的是,胡老师等三位老师都是认真负责的。
自初初一岁以后,我就帮初初留了长头发,到现在是长发及腰了,好看是好看,但老婆没少怼我,因为每天早上她都要在初初醒后花20分钟去整理初初的头发,或梳马尾,或编成长辫,或弄成丸子头什么的,相当耗时间。初初入学后,因为园方要求小朋友中午在幼儿园睡觉,而睡觉前需要解开头发马尧海,醒后又需要重新整理头发,我一度担心初初的头发会不会给老师们造成不便。但实际上阮金红,老师们很快就用手艺给我老婆上了一课,头发原来是可以这样弄的:五股缠成的长辫子,双丫头,双辫子,双丸子头,还有固定的辫子……不是一天如此,而是只要上学废后将军番外,就天天都如此五子彩珠,三位老师的耐心爱心让我既敬且佩。初初经常向她妈炫耀,今天老师给缠的辫子,可好看了包菜炒鸡蛋。胡老师还拍过一张她和初初都梳双辫子的照片发给我,我也转发给老婆,配上文字:看,真正的母女装,不是穿两件相同的衣服就可以冒充的……
照顾小班的小朋友,需要付出超过常人的爱心和耐心可上九天揽月,老师们的爱心耐心是宽裕的,甚至也放在家长们身上。
现在是手机社交的时代,作为班主任,胡老师建了微信群把我们班的家长都加进去了,并经常在微信圈里发小朋友们在园视频和照片,以缓解我们当爹妈的心里对宝宝的分离焦虑。视频和照片不是天天发也是隔天发了,胡老师也没感觉麻烦。每天送了小孩上学后,这个微信群总是弹出一大堆的“我儿子XX今天带了短袖,如果天气热就请老师帮换上”之类的信息,群里是三个老师对四五十个家长,老师们天天需要回复表示收到,生怕漏了谁没回复,要是我的暴脾气,直接就掀桌子了——不信任老师还是咋的?难能可贵的是,几位老师都应对得挺好,对家长们都很耐心,一一作了回答,可能是几位老师同样为人父母,也把学生都当自己的小孩,了解家长们的焦虑,才能做的到吧。
视频和照片上的小朋友们都是童趣可爱、笑颜如花,每张照片都是满满的幸福。看的出来知羽模板,班里的老师是相当的用心了,费了老鼻子力了倒霉熊第一部。小朋友是镜子,身边的人待他(她)怎样,他(她)就会变得怎样茴香豆的做法。如果小朋友不开朗活泼,那他(她)身边的人一定是对他(她)吝于微笑。初初在家里表现是怎样的熊,郑艳东我心里是有数的,至于班里其他小朋友,就我观察,也没安静到哪里去。有时候我也在想,是怎么样的圣母性格、怎样的精神觉悟才能让三位老师每天对着四十多个熊孩子还保持微笑呢。
三位老师之中,我和班主任胡老师接触比较多,胡老师性格是活泼外向,阳光正面,经常看见她在微信朋友圈发美食照和自拍照,美食是享受,自拍是自信。我一直觉得有这样性格的老师篡明,才能使小朋友尽快融入班集体,对小朋友的成长也是很有好处的。
老师们认真细心,活泼开朗,策划活动也有一手。元宵节、母亲节、儿童节开展了欢乐的亲子活动增进家长和孩子之间的沟通联系,并通过活动教育班里的小朋友节日的意义,使得小朋友们学会感恩,塑造小朋友们良好的品格。
送小朋友上幼儿园的目的应该要单纯点,比起要学习英语、数学、古诗词等超纲科目,以及练习智商、情商、财商等高大上的能力,我认为首先应该要帮助小朋友塑造形成善良、勇敢、开朗、坚毅、专注、勤奋等正面的人类品格,以及尊敬师长、待人礼貌、团结友好、相互礼让等社会基本行为准则,这些才是影响她一生的东西。而这些,小朋友只能从我们家长以及对小朋友有莫大影响的几位老师身上学到。
总体来说,我对幼儿园管理层和小一班的老师们是很满意的,希望幼儿园和老师们能继续发扬认真负责、细心耐心的精神,多与家长沟通联系,搞多点活动,增进老师家长小朋友之间的信任。

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