姚启凤

二年级看图写话是拉分王，怎么破？想象力不足，怎么办？-大连阿拉丁
有这样三个事实
二年级加了项看图写话，这可是低年级的“珠峰”，拉开分数的大题。拼音、生字、词语、句子，爸爸妈妈都能辅导得了变装美少年，但是这看图写话，哎呀，不知道怎么讲。
有的班级还有每周日记，这是好事，坚持练笔当然就能写得更好，可是，孩子不会写啊。“吭哧吭哧”一下午，日记没写多少字，口水战倒是演出了好几场，甚至还有棍棒战，搞不好，连夫妻关系都受影响，一篇日记让全家鸡飞狗跳武尊少林，大人小孩都悲催得不行。
我素不是危言耸听的人，以上，是许多妈妈亲自经历的实事实情。
有的孩子会写一些，倒不至于出现上面的情况，写得也不慢，但是干巴巴，毫无文字美感，更别谈想象空间。作文，是需要想象力的。听写生字检查背诵这活，家长做得了，培养想象力，我觉得您还是交给专业的来做更好些。
如果你不想让孩子让你让全家在一份不得不完成的作业面前煎熬度日，如果您不想让孩子的作文仅仅是流水账，下面的课程您可以考虑一下。
“跟着绘本学作文”课程理念
低年级作文无非就是培养两大能力：观察+想象。绘本是由图画和文字共同来讲述故事的，正好可以来训练这两大能力，看图培养观察和想象，读文字来训练句型表达，真正做到读写结合，用启迪取代灌输。

“跟着绘本学作文”课程培养目标：
1. 培养细心观察、收集细节的能力。
2. 培养多维思考的想象能力。
3. 让“悦读”成为习惯，让“乐写”成为趣味。
4. 在阅读绘本中掌握低年级的看图写话技巧。
往期精彩作品回顾学生精彩创意绘本一





学生精彩创意绘本二











我真的很爱你
本文作者：石小荷
指导老师：赵霞
我的眼睛有多亮，我就有多爱你。
我的身上有多少根汗毛，我就有多爱你。
我身体里有多少个细胞，我就有多爱你。
太阳有多温暖，我就有多爱你。
微风刮过多少次，我就有多爱你。
房子一共有多少块砖，我就有多爱你。
从大树的枝头到树根再回到枝头有多远，我就有多爱你，
从大连到美国再从美国回来有多远，我就有多爱你，
从美国再到阿拉丁托管有多远，我就有多爱你金锋团队，哈哈！
我的心情
本文作者：才越
指导老师：赵霞
有时候，我觉得很开心，我可以一直和我的宠物小猫咪在一起玩，爸爸妈妈找我有事儿，我都听不进去狮心王理查，只顾着玩！
有时候，我觉得非常伤心，我阳台的小花也无精打采地垂下了头，我的心像一块奶酪一样，被老鼠吃着。
有时候，我非常无聊，我不停地打着哈欠……眼皮耷拉下来，连我最心爱的布娃娃都被扔到了墙角，我不再理会它们。
有时候，我非常紧张，我上舞台的时候万兽仙君，腿不停地颤抖着，心急速地跳着，都要从嘴里蹦出来了。
有时候，我非常生气，我像一只头顶上顶着一团火的魔鬼。我咬牙切齿，目光凶狠地盯着惹我的人，非常想把他一口吞掉。
有时候，我觉得非常内疚，我被妈妈批评之后，我会感到非常内疚，我会在心里反省自己富士相机包，再向妈妈承认错误。我不应该惹妈妈生气，妈妈本来就很辛苦，再惹她生气，她就更辛苦了。
这就是我的脾气，他就像春夏秋冬一样，轮流发生。
我想有一双翅膀
本文作者：王元博
指导老师：赵霞
我好想看大海啊。
如果，如果我有一双翅膀，该多好。
我突然变成了海鸥沈沧眉，
飞向海洋。
我可以在大海上展翅飞翔，和石子玩捉迷藏。
我好想去花园啊。
如果，如果我有一双翅膀，该多好。
我突然变成了蜜蜂，
飞向花园。
我可以在花园中采集蜂蜜，在花朵间穿梭。
我好想去动物园啊。
如果，如果我有一双翅膀，该多好。
我突然变成了小鸟，
飞向动物园。
我可以和小草玩耍，可以和动物亲切地在一起。
动物，绝对应该穿衣服
本文作者：齐悦淳
指导老师：赵霞
动物，绝对应该穿衣服……
因为，对一只小负鼠来说，穿上五彩缤纷的衣服会更可爱。
因为，对一只猪来说，穿上衣服就不会把它亮亮的猪毛给弄脏。
因为，对一只兔子来说，穿上衣服就不会被老虎发现。
因为，对一头长颈鹿来说，穿上衣服会显得又高了一截。
因为，对一只雄孔雀来说，穿上漂亮的衣服，会把雌孔雀吸引来，与它成亲。
因为，对一只小鱼来说啼笑情缘，穿上衣服会在水里显得更加灵动。
因为，对一头鲨鱼来说，穿上衣服就不会被小鱼发现踪迹。
最重要的是，每个动物穿上自己的衣服，都有自己的好处，都有自己的精彩！
风，喜欢很我玩
本文作者：张奕轩
指导老师：赵霞
我叫绿飞，是一只蓝绿色的小鸟。我住在深林里一颗大树上的鸟窝里。
春天的一个早上，我刚醒来下一站巨星，还有点迷迷糊糊的时候，风温和的用它那凉爽的手来抚摸我。我一下子就变得精神抖擞。
每到夜晚，因为我们小鸟有夜盲症，所以我们必须睡觉。我怕它没意思，所以我会把我掉落的羽毛扔给风渡边茜。风可高兴了，它拿着羽毛在风中挥舞，就像在挥舞一面旗子。
又到早上了，我听到风在叫我：“绿飞……绿飞……绿飞……”
影子朋友
本文作者：陈天巍
指导老师：赵霞
影子是我最好的朋友，他好像一个魔术师花魁杜十娘。
我做什么动作他都做出来，有时我想他是男的还是女的？
我走到哪，他都会陪着我，让我觉得没有那么孤单。
他像个跟屁虫天天跟着我古校夜游神，我笑，他也笑，我哭，他也哭，我开心亨利和琼，他也开心甲斗王，我生气，他也生气。他生气的时候我笑起来，我说：“你不准模仿我裸奇点！”可他不听话，马子跃他伸着胳膊指着我，好像在骂我鞠婧祎怎么读。
我觉得他永远是我最好的朋友。
你想要一个芭比吗？
本文作者：于歆欤
指导老师：赵霞
你想要一个芭比吗？
我把整个玩具店送给你。
你想要一本书吗？
我把整个书店送给你。
你想要一只宠物吗？
我把整个动物园送给你。
如果你想要一个草芽，
我请春天赶过来。
如果你想要一个枫叶标本，
我请秋天跑过来。
如果你想笑，
我会给你讲遍所有的笑话书。
什么？你什么都想要廉政追缉令？
让我想想。
好吧，我把这本书送给你。
小石桥
本文作者：吴瑞恩
指导老师：赵霞
将两手平放在一起，左手和右手相对，就成了小石桥。
看！那小石桥，有时还有行人路过，小鸟在松树上唱歌总裁你好毒，松鼠也从那里欢快的路过。手指上的皱纹就是松树，指甲就是小鸟和松鼠。
小石桥通向一个小亭子，有人坐在那里闲聊，还有人静静第看着小鲤鱼从湖里游过。
在我的掌心里，有一条宽宽的马路，在马路上，有车从上面驶过，那马路，就是我掌中的手纹。
马路的一边长着一大片碧绿的田野，上面还有许多人在悠闲的散步。
上课时间
每周二晚16:30—18:00
费用
每次课90元，预收24次。
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打开孩子的想象之门。

阿拉丁教育课程：《图解作文》《“亲近文学”读书会》《思维导图》《国学》《书法》《奥数》《英语》及课后托管（一至三年级）