【视频】你是爱孩子隐秘女人心，还是爱成绩？-关明宇工作室
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把我的作业，都撕了吧！
今年8月3日凌晨，南通一名12岁的女孩坠亡。
附近居民称，女孩当是从五楼窗户跳下来泛小滥。据悉，女孩今年五年级升六年级，父母平时对她学业要求严格。
一份疑似女孩儿留下的遗书让人十分揪心：我恨你们，把我的作业都撕了吧。
从为人父母第一天开始，我们就对那个小小的人儿不自觉生出很多期望：
孩子，你要健康范旭霞，你要平安周珏婷，你要快乐……
随着孩子一天天长大，走入校园，我们的期望也悄悄发生了变化：
“你要好好学习，你要考入重点高中，你要考上名牌大学……”
有时候，我们毫不掩饰对“优秀孩子“的渴望，但可曾想过：我们对孩子的期望，有可能会成为他最沉重的压力？
换句话来说，你到底是爱孩子，还是爱成绩大伊万？哪怕成绩不好的孩子，也有很多焦虑，很多渴望。当有人帮他们看清恐惧后，孩子的内心就会轻松许多。
轻松前行，反而更容易出好成绩。
很多父母的误区就是：好成绩才代表好人生，我爱孩子，所以孩子应该有好成绩，将来才能过得好。
当家长把爱转化为对成绩的期待，孩子感受到的可能就是：爸爸妈妈不爱我，爱成绩王喜光。
在孩子无助的时候，父母给予温暖、支持和信任，是孩子最根本的需求
孩子需要知道：我们不能改变周围的环境，可以做的就是确定自己想要什么，找到自己喜欢并擅长的事情，在感到孤独，孤单，无助的时候，能给自己陪伴与爱。
一项网络调查显示，“影响儿童幸福感”的主要因素有：作业太多、父母期望值过高和周围压力大。父母过高的期望，并不能成为孩子的前行动力，还有可能适得其反，成为孩子的“心理重负”。很多时候，孩子的焦虑和抑郁，问题就在家长身上。
如何正确看待别的孩子成绩和自己孩子的成绩？
每次考完试后，不管家长、孩子，还是老师都会关注别的孩子的成绩和自己孩子之间的差异，我也会关注别的班的成绩和我自己班成绩的差异。关注的目的是什么？
真正的竞争不是为了个人面子，不是为了打败别人，而是为了成就自己。你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换一下，还是各有一个苹果。但是你有一个方法，我有一个方法，我们交换一下，我们就各自有两个方法。
关注别人和自己的差异，是为了更好地认清自己的不足，为了更好地向别人学习好的方法和经验。这个时候，我们要引导孩子去观察，去对比，去反思，数动连线别人怎么做的，我怎么做的。我有什么优势值得别人学习，别人身上又有哪些闪光点是值得我学习的。这样，才能成就我们自我的不断成长之路。
考试除了考孩子对知识的掌握，考察孩子解决问题的能力外，还有一个很重要的意义就是对人心理素质的考验。知识只是载体，只是手段，永远不会是目的。那些能渗透到孩子血液里的东西，孩子整个过程中的心理的历程才是我们最应该关注的。
面对自己的成绩，他内心的感受是什么十戒诗，而对别人的成绩，他内心的感受是什么赢虔？让他谈谈别人平时的行为是什么样的，自己的行为是什么样的？过程和结果之间有哪些联系？这样的过程，孩子的主动思维能力会不会增长，孩子的理性选择力会不会增长。
考得好的孩子，赵雷画让他知道是因为平时哪些方面做到位了，他就不会骄傲罗子雄,这些方面他会继续保持。考的不好的孩子，你更要鼓励他，让他看到希望，让他找到解决问题的方法。
一个人面对自己无力解决的问题时，他会焦虑，愤怒殷珊，抱怨，指责别人(每个人的潜意识里都不愿承认自己有问题)施柳屹，甚至会放弃，会破罐子破摔。但一旦我们帮助他找到方法，他就知道自己该怎么做了，他就有了战胜困难的勇气，他就会明白世界是自己的，与他人无关。你不管怨谁，最后自己的路还是要自己走。
孩子没有好与不好，差与不差。每个孩子都是一个独立的个体，都有各自的长处和不足彼岸岛漫画。正如作家张德芬所说，每个人心里都有一匹好狼和一匹坏狼。最后，那匹狼能存活下来？这取决于你喂养了哪头狼，哪头狼就会活下来。我们所要做的就是抓住一切机会，给孩子的成长提供养分煤精印。
所以，要记住一点：“请和孩子站在一起，打败问题；请千万不要和问题站在一起，打败孩子！”
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